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幼儿园时期是个体成长的关键时期,个体在幼儿园接受的成长教育,将在很大程度上影响着其今后的学习和成长。为了保证教育活动更加有效,幼儿园所采取的教学方法通常以游戏和娱乐为主,从而为幼儿营造良好的活动氛围。鉴于此,本文主要围绕幼儿园课程游戏化和区域互动的结合,展开有效分析。
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略分析
【摘 要】
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幼儿园时期是个体成长的关键时期,个体在幼儿园接受的成长教育,将在很大程度上影响着其今后的学习和成长。为了保证教育活动更加有效,幼儿园所采取的教学方法通常以游戏和娱
【机 构】
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新疆维吾尔自治区昌吉市三工镇幼儿园
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年2期
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