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教育技术学是在推行科学教育背景下产生的重要科研成果,它把科学教学的技术应用于教学的过程中,是对教学模式的优化与提升.而对于教育技术学复杂性的研究则给教育技术学带来了新的研究方向.本文从复杂性的视野下,对于教育技术学的三大主流研究范式进行对比分析,探讨教育技术学的意义.
探讨复杂性视野下的教育技术学的研究方法
【摘 要】
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教育技术学是在推行科学教育背景下产生的重要科研成果,它把科学教学的技术应用于教学的过程中,是对教学模式的优化与提升.而对于教育技术学复杂性的研究则给教育技术学带来
【机 构】
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沈阳师范大学教育技术学院 辽宁 沈阳 110034
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年5期
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