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苏联教育家苏霍姆林斯基认为,中学生必须具备五种能力:读、写、算、观察(周围世界的想象)、表达(自己所见、所做、所想和所观察而得到的思想).他说,这五种重要的能力合起来,就构成了一个总的能力,即“会不会学习”的能力.[1]实质上,他的这种见解与我国的传统观点(具有读、写、算的能力是我国对人才文化水平的标准)是一致的,只不过我们通常把“观察”和“表达”融合到“写”的能力中去了.