创新发展 永做表率

来源 :广东教育·综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevin_fisker
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  五华是广东省16个扶贫开发重点县之一。2004年,五华县委、县政府把招商引资、发展教育、计划生育列为全县三大工作重点;2007年,新一届县委、县政府在中共五华县委十一届四次全委会议上提出“工业立县,教育优先,民生为重,和谐五华”理念,把教育工作纳入全县各级经济社会发展的整体规划,保持了五华教育持续健康发展的良好局面。
  按照党的十七大提出的要求,结合我县的实际,坚持教育优先发展,建设人力资源强县是当前和今后一个时期我县的奋斗目标之一。五华县有125万多人口,这么多的人口,素质低,就是沉重的人口负担;素质高,就是丰富的人力资源。加快发展教育事业,是全面提高人口素质,把我县巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。
  当前和今后一个时期,我们要紧紧围绕全县脱贫奔小康的新要求,全面贯彻落实党的十七大对教育工作提出的一系列重大方针政策。一是要进一步推动教育优先发展,着力把握教育发展规律、创新教育发展理论、转变教育发展方式、破解教育发展难题,提高教育发展质量和效益。二是要全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三是要进一步优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,促进各级各类教育协调发展。至2011年,高中阶段毛入学率要达到85%以上。四是要高度重视和切实加强教师队伍建设,重点是提高农村教师素质。要切实加强师德建设和教师培训工作,不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,进一步形成尊师重教的良好社会氛围。五是要坚持教育公益性,促进教育公平。
  我们的教育管理者特别是中小学校长,一心扑在事业上,既当指导员,又当战斗员,以身作则,率先垂范,成为教育战线的旗帜和标兵。奋战在教育一线的广大教师,不计条件优劣,不论待遇高低,潜心教书、精心育人,甘为人梯、默默耕耘,对教育工作倾注了全部心血、付出了艰辛劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。我县的教育工作从来没有像近几年这样受到全县各级党政的高度重视,从来没有像近几年这样得到广大人民群众的广泛支持,也从来没有像现在这样被推向了时代的前沿。这就为全县教育事业的发展提供了巨大的推动力,带来了不可多得的发展机遇,也为全县广大教师、教育工作者施展才华、有所作为提供了广阔的舞台。对此,我们教育工作者要做到“四个表率”——
  学习的表率。不断提高政治理论水平和政治修养,抓紧学习教育科学理论、新课程改革理念等方面的知识,切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段,善于发现和总结教育规律,提高教书育人的能力;不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
  社会道德楷模的表率。要在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面以身作则,率先垂范,这样才能为人师表。只有具备高素质的教师,才能确保高质量的教育;只有具有坚定政治信念和优良道德品质的教师,才能对学生进行有效的思想政治教育和人格培养。师德将成为教师竞争的核心王牌。
  社会清流的表率。在社会主义市场经济不断发展过程中,新旧观念的剧烈碰撞,价值观标准的重新界定,以及腐朽思想的侵蚀,极个别影响教育形象的问题仍然存在。这就要求我们广大教师和教育工作者,捍卫教育这片净土,做社会主义精神文明的建设者和保卫者。
  创新先锋的表率。教师若把人的培养,而不是把知识的传递,看作是教育的终极目标,那么,他的工作就会不断地向他的智慧、人格、能力发出挑战,成为推动教师学习、思考、探索、创造的不息动力。每一位教育工作者都要有创新精神、都要有创新能力,这样才能培养出一代创新人才。
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