五脏咳的辨证论治

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五脏咳的辨证论治韩树人210029江苏省中医院咳嗽是肺系疾病的主要病证之一,因其临床兼症不同,中医而有“五脏咳”之说。对此《内经》早有“五脏六腑皆令人咳,非独肺也”的记载,并对其症状作了描述。后世医家对此继有阐说,使其说更趋完善。故医者治咳,不可见咳
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近年来,教育行业对于小学阶段的教育重视程度越来越高,而小学语文不仅是一项基础学科,还具有培养学生语言能力、思维能力、表达能力等多项能力的主要渠道,而肩负起培养学生多项能力的重任则落在语文科目身上。实际开展小学语文教学期间,应不断整改自身教学模式,从正确的角度认识到培养学生思维能力的优势与作用,从多个角度分析学生实际情况,科学方式引导学生,以此培养学生思维能力,进而推动学生实现综合发展。
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Autoimmune pancreatitis(AIP) is a rare disease clinically characterized by obstructive jaundice, unintentional weight loss, acute pancreatitis, focal pancreatic mass, and diabetes. AIP is classified i
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文章从文化价值和经济价值两方面诠释了技能型社会下传统技艺传承的价值意蕴,分析了传统技艺传承中需求侧及供给侧面临的困境,指出封闭性传习模式限制了传统技艺发展的市场空间、守旧的机制束缚了传统技艺传承人的培养。借鉴苏绣技艺传承在传衍机制、保护机制、研习机制及集成推广机制方面的实践经验,构建了传统技艺传承的优化路径,具体包括促进传统技艺产业化发展、建立立体化传统技艺传承制度、推进传统技艺向现代化转型。
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在小学阶段,由于学生的身体和心理发育速度都很快,因此,在小学教育中,教师尤其要重视学生的思维能力,这将直接关系到他们的将来的成长和发展。因此,在小学教育中,语文是学生的基本生存技能,它为培养学生的思维能力奠定了坚实的基础。
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说明文语篇是初中英语教材中常见的语篇类型之一。初中英语介绍地点类说明文语篇的研读可以从“多维解读标题,明确说明对象和目的”“梳理结构特征,建立结构化信息”“研读说明方法,挖掘深层内涵”“掌握语言特征,探究主题意义”四个方面展开,在梳理信息的基础上建立信息间的逻辑关联,进而综合、归纳、概括和辨析信息,为有效教学设计的开展作铺垫。
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