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<正>幼儿园课程游戏化改革以来,我们对户外活动的游戏化进行了大量的实践与探索。在这个过程中我们发现了很多问题,如常规问题,还有诸如大型建构游戏中孩子们的合作能力低、经验不足,应对大型建构游戏的能力不足,等等。针对这些问题,我们将结合户外大型建构游戏实践提出相应的解决策略。幼儿园开展户外建构游戏,特别是大型建构游戏需要采取一定的策略,才能使户外活动更加有效。本文结合户外大型建构游戏的实践与探