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在初中英语教学中,传统听力教学模式存在一些问题,如教师只是机械性地操练听力题,使用题海战术等,学生听力理解水平进步较慢.通过把图式理论恰当地应用到初中英语听力教学实践之中,重视学生语言图式、内容图式和形式图式的构建,可以有效地提高他们的英语听力水平以及整体的英语素养提升.
应用图式理论进行初中英语听力教学
【摘 要】
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在初中英语教学中,传统听力教学模式存在一些问题,如教师只是机械性地操练听力题,使用题海战术等,学生听力理解水平进步较慢.通过把图式理论恰当地应用到初中英语听力教学实
【机 构】
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江西省赣州市经济技术开发区天骄中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年28期
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