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教学管理是学校的中心工作,是促进和保障教师、学生、学校发展的关键环节,是学校形象力、发展力和竞争力的重要标志。在"核心素养"时代,在基础教育改革深入推进的今天,教学管理的关注点、着力点应聚焦到课程建设上来,使其成为整合学校资源、凝聚师生共识、协调师生关系、滋生课程文化的"催化剂",成为促进师生发展、丰富办学内涵、提高教育质量的新的"增长剂"。