浅谈中学美术课堂中如何培养学生的学习兴趣

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kooksnake
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程.美术教育是教育的一个重要组成部分,是对学生进行美术教育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径.教师要注意培养学生的学习美术的兴趣,使其主动地进入学习状态.兴趣,是学生学习的动力,美术教师要授予学生学习的方法,提高学生学习美术的兴趣.
其他文献
初中体育学习生涯中,短跑是不可或缺的一个项目.现在新课改提出素质教育,素质教育的理念就是促进学生德、智、体、美、劳全面发展,相较于之前的应试教育,更注重学生身体素质
不断提高我国初中学生的综合素质和历史文化素养水平是我国新课程教学改革的必然发展要求,在我国初中阶段的历史语文学科教学中,教师一定要将传统文化教育视为教育的一个重点
近年来,随着科学技术的进步,多媒体技术作为一种教学工具越来越多地出现在小学语文课堂中.多媒体教学新颖的教学形式为小学语文课堂带来活力,然而,我们还应看到多媒体教学运
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读中的对话和交流,应指向每一个学生的个体阅读,使学生养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性
对于小学数学教学生活化的研究,不仅可以帮助学生有效地掌握知识理论体系与实际情况结合,还可以通过提高教师在教学过程中的相关技能应用,如悬疑设置、思维引导等方式,来提高
作文教学是语文教学中的重要一环.小学语文教学中开展个性化作文教学可以有效提高学生的写作能力,培养学生的创新意识,能充分激发学生的个性化思维,进而提高学生的文字创新能
大学英语作为一门基础课程,承载着历史的使命,国家的发展壮大也离不开具有较强外语沟通能力的大学生.为不断适应我国高等教育发展的新形势,满足新时期国家和社会对人才培养的
探究式教学最大的特点在于让学生参与知识的获取过程,即,引导学生分析问题、得出结论.探究式教学能加深学生印象,使其明确知识的来龙去脉,更加深入的理解所学,教学效果显著,
"幼儿成长档案的建立不仅仅是教师单方面的工作,而是需要教师、家长与幼儿三方共同合作.尤其是家长在此过程中起到了非常关键的作用.如果家长能重视该档案的建立,并能主动与
美术是小学阶段课堂教学的重要内容,美术教师遵循学生们自然的成长规律,考虑他们个体之间的差异性,进行人文素质教育的有效渗透显得至关重要.具体实践中,通过培养审美情趣、