【摘 要】
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辽宁省语文特级教师吴献新在其出版的著作、发表的文章、课堂实录中都突出体现了他的主要语文教学风格为“六步教学分组学习法”，此方法把培养学生自学能力和自我教育能力作为
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“辽宁省中学语文教师教学风格的现代价值研究”(项目编号:JG16CB356)的研究成果
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辽宁省语文特级教师吴献新在其出版的著作、发表的文章、课堂实录中都突出体现了他的主要语文教学风格为“六步教学分组学习法”，此方法把培养学生自学能力和自我教育能力作为研究重点。吴献新是在模仿魏书生的“六步教学法”的过程中将其继承并发展而形成的。他对语文教学的独特体验和创新，给当下语文教育工作者带来颇多有益启示，引领了当下语文教学方向。
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