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<正>对于校长要不要上课的问题,业内一直争论不休,见仁见智。从现实角度讲,这个问题似乎难以说清。笔者认为:做一个推销员式的校长,对校长自身成长,发挥引领作用,深化"课改",推动教师专业成长,都是利大于弊。
校长与“推销员”
【摘 要】
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<正>对于校长要不要上课的问题,业内一直争论不休,见仁见智。从现实角度讲,这个问题似乎难以说清。笔者认为:做一个推销员式的校长,对校长自身成长,发挥引领作用,深化"课改",
【机 构】
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江苏盐城市第一中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2008年17期
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