美国:免费在线课程将不复存在

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amao01010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据美国《高等教育评论网}2013年1月9日报道,在线教育公司Coursera今天发表声明,表示将利用身份验证技术,提供以收费为基础的课程,这一做法旨在为那些完成课程的学生颁发一个更有价值的结业证书。Coursera公司的这份公告为美国最大的开放式在线课程(MOOC)开发者提供了新的商业模式。
其他文献
据日本《读卖新闻》2014年3月7日报道,日本文部科学省在6日召开的中央教育审议会(文部科学大臣的参谋机构)上就代替传统高考的“到达度·发展水平测验”(暂名)。
据英国《每日电讯》2014年2月23日报道,在未来的两年里,在英国联合政府的教育改革下,完全学校的数量将会增加1/4。在政府所推行的针对新一代学生的改革中,在完全学校政策下学生可以在同一所学校接受长达16年的教育,政府指出,该项政策是对家长要求的回应。
本文阐述了全球公民的概念与全球公民教育的进程,探讨了韩国全球公民教育的实施现状,以“北京韩国国际学校”小学部全球公民教育的实践为主要个案进行分析,探讨该学校的全球公民教育是如何与北京社会公民意识、韩国国家公民意识以及全球公民意识三个层面的教育相融合的。
据联合国教科文组织网站2014年6月4日报道,近期的全民教育指导委员会(the Education for All Steering Committee)会议通过了《马斯喀特(Muscat)协议(草案)》。5月12日至14日在阿曼(Oman)马斯喀特举行的全民教育全球会议上,
据英国《每日电讯》2014年6月4日报道,英国资格及考试监督办公室(Office of the Qualifica-tions and Examinations Regulator,简称Ofqual)表示将对中学初级水平考试(GCSE)和中学高级水平考试(A-1evel)制度进行改革,家政学、表演艺术、
据美国教育部网站2014年6月3日报道,美国教育部宣布将投入7,500万美元支持针对新的本科生提早获得入学准备的项目(The GEAR UPprogram)。
在日本政府制定的政策的引导和资助下,日本高校开展了旨在培养国际环境管理与建设的精英的学科建设。这次学科建设采取了以目标为导向,以项目为载体,由各高校自行申报课题,经严格审查后,仅对入围的项目给予政府的专项资金资助的新模式。项目的实施,使得入围高校无论是在低碳学科建设的培养模式上,还是在资源配置、专业课程设置等方面都各具特色,积累了可供借鉴的经验。
据韩国“金融新闻”网2014年6月27日报道,27日,韩国教育部公布了与韩国研究财团、韩国专科大学教育协议会共同设立的“特性化专科大学建设项目”的选定结果,共有76所专科大学入选。
“世界全民教育大会”(World Conferenceon Educationfor All)召开至今已有20多年,但在世界范围内,仍有超过6,000万适龄儿童无法接受小学教育。有些儿童虽然也上学,但由于出勤率低、学业不良,在某种程度上仍应该算作失学儿童(也即“隐性失学”)。本文开发了一整套分析框架,来探索教育普及率和参与率变化,并在此基础上对加纳、南非、印度和孟加拉四国的教育状况开展深入分析。
[摘要]新南非成立后,其国家教育政策制定所依托的政治体制为“三权分立”制,所依托的权力组织主要为国家议会、宪法法院、内阁及教育部。在国家教育剧烈变革期,新南非的国家教育政策制定对不同价值取向努力进行了调适和制衡。与种族隔离统治时期相比,在新南非的国家教育政策制定中,利益相关者的参与情况有了明显的改善。