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学习动机是影响英语学习的一个重要且不可忽视的因素,尤其对于处于基础英语学习阶段的初中生来说,更加显得重要.学生的学习动机,即学生努力去获取学业成功的一种内在驱动力,它的强弱高低与学习者的学习效果关系密切.本文旨在从学习动机的角度出发,研究其对初中生英语学习的影响,找到合适的可以激发和促进学生的学习动机从而提高初中生英语学习的方法.