综合医院医护人员职业防护情况及管理对策分析

来源 :中国卫生事业管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pxghq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对武汉市两家综合医院200名临床科室医护人员的职业防护情况进行问卷调查,利用非参数检验和卡方检验对数据进行统计学分析.结果发现,医护人员接受职业感染和职业防护教育的主要途径是学校教育和单位培训;护士的防护意识好于医生(P=0.005),手术科室好于非手术科室(P=0.0359);被调查医院均没有完善的职业防护监控机制.由此得出结论,应从个人、医院、卫生行政部门等方面加强对职业防护的管理.
其他文献
摘 要:情境教学这种方式在高中数学中可以有效训练学生的数学思维,有助于学生理解数学的抽象问题。同时也有助于培养学生的学习兴趣,促进学生在高中数学这门学科中更加积极主动地进行探索性的学习活动。高中数学教师要加强情境教学在实践中的应用,让情境教学发挥其应有的作用。  关键词:高中数学;情境教学;应用探究  情境教学的开展,有别于传统的灌输式教学。传统教学中,主要是由教师把内容讲授给学生,学生被动的倾听