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<正>一日,我给学生上“24小时记时法”。正讲得起劲儿,突然学生陶盛左手捂住了口鼻,右手举得高高的要发言。我立即“刹车”:“陶盛,你有什么话要说?”‘老师,吴镇涛放了两个屁。”陶盛一本正经地说。“哗——”,教室里顿时乱成一锅粥。面对这一突发“事件”,我迅速、果敢、机智地排除了“故障”。事后,我常常为自己在这堂课上