近30年我国幼儿劳动教育研究综述

来源 :幼儿教育·教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suguangli1507
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  【摘要】幼儿劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,面临幼儿劳动教育体系重构的契机,了解幼儿劳动教育研究的现状至关重要。通过对近30年相关文献的梳理发现,幼儿劳动教育研究主要集中在幼儿劳动教育的内涵、价值、途径、问题、影响因素、对策等方面。现有研究主要存在着如下问题:研究方法单一,对幼儿劳动教育存在的问题、影响因素把握不准;研究不够深入,对幼儿劳动教育课程、渗透途径的探索过于浅显;研究视野受局限,忽视社区幼儿劳动教育。展望未来,研究者仍需在幼儿劳动教育实施现状、课程体系、渗透路径以及社区幼儿劳动教育等方面拓展研究领域。
  【关键词】劳动;幼儿园劳动教育;家庭劳动教育;劳动素养
  【中图分类号】G610
其他文献
【摘要】本研究从上海市P区9所幼儿园随机选取283名学前流动儿童和130名学前本地儿童,通过量表测查学前流动儿童和本地儿童学习品质与入学认知准备的关系。研究显示,在学习品质方面,学前流动儿童学习品质发展无显著性别和年龄差异,但得分低于学前本地儿童;在入学认知准备方面,学前流动儿童入学认知准备得分存在显著年龄差异,但无显著性别和户籍差异。进一步的相关分析显示,学前流动儿童和本地儿童的学习品质与入学认
良好的家园社区协同共育所形成的教育合力能够促进幼儿园教育质量的提升,保障幼儿身心健康发展。在家园社区协同共育的质量评估中发现,有关家园社区协同共育能力提升的教师专业发展培训较少,幼儿园为周边社区提供服务的精准度不高,家园社区协同共育缺乏系统组织。建议幼儿园加强有关家园社区协同共育能力提升的教师培训,以双赢为导向与社区协同共育,拓展家长参与幼儿园工作的深度与广度。
【摘要】本研究通过2(攻击性:攻击性、非攻击性)×2(可爱度:高可爱度、低可爱度)二因素被试内实验设计,采用视觉搜索实验考察幼儿对不同形态蛇的注意偏向。结果表明:攻击性主效应显著,幼儿对非攻击性威胁性刺激的觉察速度显著高于攻击性威胁性刺激;可爱度主效应显著,幼儿对高可爱度威胁性刺激的觉察速度与正确率均显著高于低可爱度威胁性刺激。  【关键词】威胁性刺激;攻击性;可爱度;注意偏向  【中图分类号】G
【摘要】本研究以236名农村留守幼儿为研究对象,以阅读与社会性游戏为载体,对留守幼儿心理弹性发展实施为期15周的干预。结果发现,干预组的心理弹性总分及各维度得分都显著高于对照组,采用阅读与社会性游戏改善人际关系以促进留守幼儿心理弹性发展的干预模式是可行的。幼儿园应当发挥教师支持系统的作用,加强家园共育,合力促进留守幼儿健康发展。  【关键词】留守幼儿;心理弹性;阅读;社会性游戏;干预  【中图分类
【摘要】内疚作为一种需要自我表征、自我评价参与的道德情绪,与个体道德规则认知关系密切。本研究选取90名幼儿作为被试,采用故事访谈法和问卷法分别测量其道德规则认知和内疚发展情况,揭示道德规则认知对其内疚的影响。研究结果表明:幼儿道德规则认知在年龄和性别上均存在显著差异,道德规则认知水平随着年龄的增长而提高,女孩的水平显著高于男孩;幼儿内疚的年龄差异显著,其内疚发展水平随着年龄的增长而提高;道德规则认