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班级情况千变万化，班主任工作千头万绪。要在复杂多变的班级管理过程中得心应手地开展工作，提高班级管理效率和管理质量，班主任除了应具备必要的爱心、耐心、责任心之外，还需要灵活运用各种心理效应的积极作用来指导班级管理。只有这样，才能消除班级管理中的不良现象，使班级管理事半功倍。
试论班级管理中的七大理论策略
【摘 要】
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班级情况千变万化，班主任工作千头万绪。要在复杂多变的班级管理过程中得心应手地开展工作，提高班级管理效率和管理质量，班主任除了应具备必要的爱心、耐心、责任心之外，还需要灵
【机 构】
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重庆市綦江中学
【出 处】
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当代教育论坛(校长教育研究)
【发表日期】
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2008年11期
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