芬兰教师ICT培训方法分析与借鉴

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myulyx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
芬兰的信息化教育高度发达,具有独特的信息技术教育形式和良好的发展现状。重视教师培训是芬兰ICT教育得以良好发展的关键。本文分析了芬兰教师ICT培训的方法,对中国教师ICT培训提出了一些想法和建议,希望芬兰经验对中国教师ICT培训能够有所帮助。
其他文献
期刊
今年“十一”长假,国庆、中秋假日叠加,构成长达八天的“超级假期”.据国家旅游局数据中心综合测算,本次假日期间,全国共接待国内游客7.05亿人次,实现国内旅游收入5836亿元.
期刊
期刊
如何定义这个时代?如何赋予一个时代新内涵?如何给一个时代提供新思想?这是一个“不忘初心,牢记使命”的执政大党必须回答的问题.习近平总书记在党的十九大报告中指出,我们党
期刊
德育学分制的内涵rn德育学分制就是学校针对学生的管理而制定的以“德育”为核心的考核、评价方案,它是依据对学生的学习情况、文明行为习惯、纪律表现等方面来记录学生的德
期刊
房屋建筑工程是我国一项重大的民生基础工程,其质量要求非常严格.由于我国房屋建筑项目起步较晚,发展迅速,其明显的特点,使得建设项目的整体质量往往存在问题.因此,加强工程
在课堂教学中,教师起到主导作用,学生是学习的主体。学生各方面的发展,特别是思想品德的形成,是通过学生自身素质不断的提高和学校、教师、家庭等外界的相互作用形成的。其中
期刊
有人常问,“你有什么梦想?”这的确应该认真思考.最近,政论专题片《不忘初心继续前进》播出后,人们围绕梦想展开了热议.“从这部纪录片中,学习如何热爱自己的祖国、如何实现
期刊
期刊