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小学阶段是学生学习生涯的初期,同时也是教学的启蒙期,是培养学生良好的学习习惯、学习能力的黄金时期.数学是基本科目之一,能够对提升学生思维能力起到重要作用.如今时代背景下,愈加重视培养学生的核心素养,但通过何种途径才能够培养其核心素养是当下教育领域的一大难题.本文以数学教学为例,分析了培养学生数学核心素养的途径.