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构建初中数学有效课堂应包括有效的课前预习、多元化的教学方式、有针对性的作业布置及完善的评价标准,新课程标准则可以给我们提供良好的参照.本文笔者结合自身教学经验来论文如何按照新课程标准的要求打造初中数学有效课堂.
互动与交流——论新课程背景下如何推进初中数学课堂的有效开展
【摘 要】
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构建初中数学有效课堂应包括有效的课前预习、多元化的教学方式、有针对性的作业布置及完善的评价标准,新课程标准则可以给我们提供良好的参照.本文笔者结合自身教学经验来论
【机 构】
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浙江省临海市汇溪镇中学 浙江临海317004
【出 处】
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民风（科学教育）
【发表日期】
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2012年12期
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