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在小学语文课堂的教育实施过程中,教师既需要借助生本理念的认知和了解充分尊重学生的语文学习能力和知识基础,也需要借助生本理念的沿袭在课堂上有效激发学生的学习兴趣,并引领学生在语文课堂的参与和体验中逐步实现多方面学习意识的强化和学习能力的提升,进而促使学生在和谐、愉快的语文课堂体验中成长为学习兴趣浓厚、阅读能力良好、表达能力完善和写作能力健全的优秀学生.