【摘 要】
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不同学科教学中都有需要学生掌握的特定的感知能力,比如音乐中的“乐感”,美术中的“美感”,英语学习中的“语感”,在数学学习过程中,同样也有“数感”.数感的提升与培养对于
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不同学科教学中都有需要学生掌握的特定的感知能力,比如音乐中的“乐感”,美术中的“美感”,英语学习中的“语感”,在数学学习过程中,同样也有“数感”.数感的提升与培养对于小学一年级学生而言,是十分必要的,能够促使学生用数学的眼光去看待问题并解决问题,作为教育活动的制定者,学生的引导者,广大小学数学教师要切实提升对学生进行数感培养的重视度,并运用多种方式,提升学生的数感.对此,本文将结合实际情况,对如何培养小学生的数感进行简要论述.
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