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从“知”到“智”——初中数学核心素养教学设计
从“知”到“智”——初中数学核心素养教学设计
来源 :新课程教学:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa1bb1aa
【摘 要】
:
核心素养是智慧的体现,加强核心素养的培养可以实现更好的教学效果。在初中数学教育核心素养的培养过程中,教师应积极探索和思考,秉承从"知"到"智"的思路,从以下几方面着手。
【作 者】
:
周钦伟
陈兆霞
【机 构】
:
山东省淄博市沂源县燕崖中学
【出 处】
:
新课程教学:电子版
【发表日期】
:
2019年21期
【关键词】
:
初中数学
核心素养
教学设计
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核心素养是智慧的体现,加强核心素养的培养可以实现更好的教学效果。在初中数学教育核心素养的培养过程中,教师应积极探索和思考,秉承从"知"到"智"的思路,从以下几方面着手。
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