【摘 要】
：
基于学习动机理论,从角色认知视角,课堂教学通过成立虚拟企业、组建企业部门,学生竞聘上岗等措施,进行角色设定,让学生进行企业角色扮演,带着企业角色上课,激发学生角色感知
【机 构】
：
浙江师范大学行知学院,浙江 兰溪 321100
论文部分内容阅读
基于学习动机理论,从角色认知视角,课堂教学通过成立虚拟企业、组建企业部门,学生竞聘上岗等措施,进行角色设定,让学生进行企业角色扮演,带着企业角色上课,激发学生角色感知和学习积极性.经过一学期的方法探索,学生《人力资源管理》课程的兴趣明显提高,学习平均绩点略有提高.由此,可判断设定虚拟角色,角色代入式教学是一种可取的教学方式,可在人文社科课程中积极探索、实践.
其他文献
项目竞赛在学生自学能力、综合思辨力、创新实践能力、社会服务能力以及综合素质的培养中都起到重要的作用.本文将项目、竞赛内容与专业教学实践课程深度融合,围绕“课程引领
依据高职教育教学和数控技术专业特点,针对行业企业设计了“高职数控专业技术技能人才培养质量评价指标重要程度调查表”,构建了数控专业人才培养质量企业评价指标体系的三个
现代职教理念下,如何将培养学生的知识目标、能力目标和素质目标三者融为一体,开设知识、理论和实践一体化的课程至关重要,尤其是实训教学,它是知识转化为能力的催化剂.高职
在现代科学技术飞速发展的今天,机械工程自动化技术在实际应用中也取得了一定成绩,使得我国机械工程领域在发展道路上如虎添翼.但是,通过对机械工程自动化技术的运用情况进行
根据广西工信厅公布的入选六大战略性新兴产业的企业信息,首先分析了入选企业的空间和产业布局.然后从企业年龄、注册资金、第一大股东类型、第一大股东持股比例、企业的专利
创新型人才是自贸区发展的重要助力.人才培养是高校的重要职能,在校地产学研合作模式下,培养适应自贸区发展的人才是落地人才培养的重中之重.一所大学承担着为本地经济发展输
智能化时代,数字员工成为企业重要的虚拟劳动力.随着数字员工在企业越来越广泛的应用和扩展,它的管理成为当前企业更加关注的问题.物理部署下的数字员工管控方式存在受环境资
针对原有的三轴3D打印机存在复杂模型支撑、模型表面粗糙度高、材料利用率低和打印周期长等问题,利用三维建模软件Solidworks对其进行创新设计,改用五轴进行3D打印,选用具有
通过对西宁市纯电动公交车在不同气温条件下的续驶里程进行试验对比分析,得到低温和高海拔对纯电动公交车续驶里程的影响程度,为纯电动公交车在该地区的应用推广提供合理化建
利用欧盟最新编制的WIOD世界投入产出数据,测算分析了中美两国高新技术产业出口贸易增加值及其碳足迹流向.结果发现:在高科技产品出口增加值和隐含碳两项指标上,二者流向具有