【摘 要】
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目的:评价网络健康教育平台的护理模式在骨科护理应用效果.方法:以2016年1月-2016年6月,骨科住院治疗患者426例入组,根据入院先后顺序分组,对照组入选210例,常规健康教育.观
【机 构】
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浙江大学医学院附属邵逸夫医院下沙院区 浙江杭州 310018
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目的:评价网络健康教育平台的护理模式在骨科护理应用效果.方法:以2016年1月-2016年6月,骨科住院治疗患者426例入组,根据入院先后顺序分组,对照组入选210例,常规健康教育.观察组入选216例,结合网络健康教育平台宣教,并指导延续性护理.结果:观察组健康教育满意率高于对照组,观察组内科并发症、皮肤症状、石膏与护具问题、意外伤害发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:使用网络健康教育平台的护理模式,可明显提高骨科护理质量,降低不良事件发生风险.
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