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随着素质教育的不断深入,教育理念的更新与变革已经成为当前教育界研究的重要课题。幼儿教育是素质教育的开端,同时也是影响个体终身素质发展的启蒙教育。现代幼儿教育理念的变革体现出现代教育的整体发展趋势,并受到教育学、社会学、行为学、脑科学等多种学科发展的影响,具体体现在幼儿教育中的科学教育观的形成和实践中,促使幼儿教育更加注重发展性和实效性。