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在素质化教育发展背景下,对我国初中数学教学模式形成了一定的影响.在初中数学教学活动中需要对传统的教学理念进行有效的转变,不断降低学生的学习负担,并且在教学目标上也需要进行重新的设定.基于此,本文重点针对初中数学教学质量的提升方法进行了研究和分析,有效提出了创新性数学教学模式,对实现初中教学工作朝着更高目标上发展有着重要的保障.