【摘 要】
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良好的课堂教学评价对于提升教学质量具有至关重要的意义。回顾过去,经历若干年的教学评价研究,明确了教学评价在教育活动中的地位和作用,研究内容从单一走向多元,研究标准从
【基金项目】
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2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“旅游产业发展与旅游知识体系构建的研究与实践”(2020JGA344)
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良好的课堂教学评价对于提升教学质量具有至关重要的意义。回顾过去,经历若干年的教学评价研究,明确了教学评价在教育活动中的地位和作用,研究内容从单一走向多元,研究标准从以核心能力为导向到以素养为导向,研究领域以素质教育研究为主要领域,职业教育研究逐渐兴起。但是在目前的研究中仍然存在着诸多问题:在研究领域上,素质教育和职业教育领域的教学评价的研究逐渐发展,但研究重心仍为素质教育;在评价标准上,教学评价的理念单一;在研究的实践作用上,教学评价的教学驱动作用不明显等。展望未来,应该破除“类型”教育的隔阂,促进素质教
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