【摘 要】
：
目的：对骨盆骨折患者的临床护理进行观察与探讨。方法：选择90例骨盆骨折患者,分为手术组（40例）与非手术组（50例）,40例患者使用手术进行治疗,剩余50例使用非手术进行治疗,通过回顾性
论文部分内容阅读
目的：对骨盆骨折患者的临床护理进行观察与探讨。方法：选择90例骨盆骨折患者,分为手术组（40例）与非手术组（50例）,40例患者使用手术进行治疗,剩余50例使用非手术进行治疗,通过回顾性分析法对骨盆骨折患者的治疗与护理情况进行分析。结果：90例骨盆骨折患者中存在20例合并伤,包括11例合并出血性休克,7例泌尿系感染。手术组患者的治愈率达到了95%,2例死亡都是由于失血性休克导致;非手术组的50例患者全部痊愈,仅有1例患者出现轻度压疮,无其他并发症。结论：骨盆骨折患者的临床护理,不仅能够及时的发现患者存在的
其他文献
目的：探讨筋膜内子宫切除术临床效果。方法：选择观察组对象200例,均为需行子宫切除治疗的患者,采用筋膜内子宫切除术,与同期收治的采用传统全子宫切除术的100例对照组患者就临
初中阶段是培养学生各方面习惯和能力的重要时期,也是夯实基础的重要阶段。然而,由于很多外界因素和学生自身的原因使初中学生在学习英语时存在积极性不高、学习效果差等现象
文章结合绘本故事Eat Your Peas教学实例,从挖掘绘本封面的信息、体会绘本角色的内心、编写绘本故事的结局、感受绘本传递的情感四个方面探讨如何在绘本教学中引入课题、文本
[摘 要] 基于工作过程的课程开发是职业教育课程发展的必然趋势，充分体现高职教育的特征，有利于学生职业能力的养成。针对市场需求和高职《现代饭店管理》课程传统教学状况，文章阐述了基于工作过程的职业教育课程理念，指出了课程改革中存在的问题，并给出了课程教学改革对策。 [关键词] 工作过程；饭店管理；课程改革 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]2095-0292（2013）06-