【摘 要】
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教学内容:义务教育教科书人民教育出版社小学数学一年级上册第59页.rn教学目标:rn1.引导学生经历认识10的过程.学会10的数数、认读、写数、大小比较;理解10以内数的顺序,掌握
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教学内容:义务教育教科书人民教育出版社小学数学一年级上册第59页.rn教学目标:rn1.引导学生经历认识10的过程.学会10的数数、认读、写数、大小比较;理解10以内数的顺序,掌握10的组成.rn2.在认识10的过程中,培养学生动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力,培养学生的数感,初步渗透有序思维.rn3感受数学与生活的紧密联系;激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真、严谨的学习态度与行为品质.
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