【摘 要】
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小学英语是整个英语学科教学的关键阶段,也是教学起步阶段,因此应做好词汇教学,充分利用好课堂教学实践,结合创新式的教学方法,让学生热爱词汇学习,并从中收获更多的英语学习
【机 构】
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临潭县三岔乡中心小学 740503
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小学英语是整个英语学科教学的关键阶段,也是教学起步阶段,因此应做好词汇教学,充分利用好课堂教学实践,结合创新式的教学方法,让学生热爱词汇学习,并从中收获更多的英语学习方法.词汇学习与积累是学好英语的关键一步,在小学阶段应将其作为英语学习的基础,逐步的适应英语学习的氛围及节奏,将良好的词汇学习习惯带入到中学英语的学习中,本文以小学英语词汇教学的现状及发现的问题为主要研究对象,针对性的提出基于联想记忆法等为主的词汇教学方法,供相关学科的教学工作者参考.
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