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个性化健康教育是个性化护理的延伸，它把被教育者视为有自我性格和家庭社会特征的完整个体来看待，从被教育者的需求出发，运用护理程序实施整体护理，有针对性地进行健康指导，促进健康。我于2006年寒假（本科三年级）对一有30年烟龄的烟民进行了个性化健康教育，指导帮助并促进其戒烟．虽然戒烟失败，但被教育者对戒烟有了更深的认识，并表示愿意再次戒烟。