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中国科学技术大学一直注重网络思想教育，并取得了一系列经验。近年来针对大学中的“特殊群体”，不断建立完善四个“预警与援助体系”。该体系贴近实际、贴近生活、贴近学生，体现了关心人理解人尊重人的教育本义，尤其是“生活预警与援助体系”，首创“隐形补助”新形式，并引发“资助伦理”的广泛讨论。
坚持“三贴近”兼顾“情理法”谱写网络育人新篇章——中国科学技术大学开展网络思政教育的实践探索
【摘 要】
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中国科学技术大学一直注重网络思想教育，并取得了一系列经验。近年来针对大学中的“特殊群体”，不断建立完善四个“预警与援助体系”。该体系贴近实际、贴近生活、贴近学生，体现
【机 构】
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中国科技大学
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2006年2期
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