谈学生发散思维和创新能力的培养

来源 :保山师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivyqbw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过实际教学,研究出培养学生思维能力的"五多"教学方法.
其他文献
目的探讨百里醌联合吉西他滨对人胰腺癌细胞株BxPC-3的影响。方法百里醌、百里醌联合吉西他滨分别作用于人胰腺癌细胞株BxPC-3,培养24、48及72 h后检测细胞存活率(两药联合培
随着课程改革的深入推进,当前文化课堂的改革 创新开展得如火如荼,与此同时,体育教学也要不断创新,以更 好地激发学生参与体育运动的兴趣。基于此,本文针对现阶段 高中体育教
数学应用题问题,反映了数学与生产实际的联系.它要求学生用数学的理论、思想、方法建立实际问题的数学模型,以解决实际问题.这对培养学生分析和解决问题的能力有很大帮助.现
改造减压炉提高生产能力,这是实际需要。介绍了目前减压炉存在的问题及其分析,提出了改造的方法。
翻转课堂模式与传统教学模式相比,优势在于充 分利用高速发展的信息技术,充分尊重学生的教育主体地位。在此基础上,加强教师与学生之间的互动,做到以生为本,以学 定教。教师
2005年11月8~10日.第六届《石油化工设计》编委会会议召开。来自主办单位中国石化工程建设公司,全国各大设计院(所)、研究单位的专家和代表(18名)出席了会议。
问题情境的创设在笔者看来就是通过在一定场景 中思考一些问题来达到某一目的的教学方式,也就是说,数学 教师要结合所教授的知识,通过恰当问题的思考和探究来帮助 学生理解。
培养高素质人才是时代与社会主义现代化建设赋予高校的重大任务,跨世纪的高师生必须具备合格的思想政治素质、合理的知识智能结构、良好的身心素质.
目的探讨二维及彩色多普勒超声(CDFI)对睾丸附件扭转的诊断及鉴别诊断价值。方法对14例睾丸附件扭转的患者,二维超声观察睾丸、附睾及附件的大小、形态、回声,CDFI观察其内部血
徐霞客'当重其责以弭变'的治腾观,是根据腾冲的地理位置和它的历史地位提出来的.