案例教学法在国际商法课程中的运用及其改进

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案例教学法运用于国际商法教学具有积极意义,能够提高学生解决国际商事法律实际问题的能力,培养学生独立思考能力,激发学生的学习积极性。然而,在教学实践中,教师在该方法的运用上存在案例选取不佳,教学组织方式单一,教师运用能力不足,学生学习效果不佳等诸多问题,所以需要采取措施改进,包括建立国际商法教学案例库,运用多元化的教学组织方式,加强教师的运用能力,强化学生在案例教学法中的学习能力。
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