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随着现代社会的不断发展，科学技术水平显著提升，手机、平板电脑等多种现代化工具越来越普遍，使移动网络学习顺利实n现。在教育教学研究过程中，移动学习逐渐成为热点内容。在“互联网+”背景下，构建更具个性化的美术学习环境，打破了传统教学中的n时间和空间界限，使美术课堂教学更加便利，学生可以随时随地的进行学习，还可以使课堂教学中的空白得到有效弥补，进一步提升学生的n学习积极性，鼓励学生更加主动的进行学习，同时实现因材施教的教学模式，使美术高考辅助的整体成效显著提升。