论文部分内容阅读
主题活动《秋叶》班本微课程之“秋天的树叶”系列活动之一,孩子们在“绘本阅读”“拾落叶”“装饰落叶”“树叶拼画”等活动中充分地发挥自己的自主性,在探究的学习中主动学习。
幼儿园班本微课程的有效实施——主题生成活动之秋天的树叶
【摘 要】
：
主题活动《秋叶》班本微课程之“秋天的树叶”系列活动之一,孩子们在“绘本阅读”“拾落叶”“装饰落叶”“树叶拼画”等活动中充分地发挥自己的自主性,在探究的学习中主动学
【机 构】
：
江苏省昆山市绣衣幼儿园
【出 处】
：
新课程教学（电子版）
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
张伯伦1959年八行勇士时，球队还在费城落户。在他为其效力的三个赛季中，个人得分节节攀升，场均从未低于37．5分。等到1962年时，他可以为费城勇士每场砍下50分，包括3月2日拿下单场100
[摘要]数形结合，不仅是一种重要的解题方法，也是一种重要的思维方法。而数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力。本文将数形结合思想渗透到中学数学核心素养的培養中，并从不等式、平面几何、解析几何、最值值域等几方面具体阐述。 [关键词]数形结合思想 数学核心素养 切入