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【正】作为一名基础教育工作者,有幸参加"成长中的教育家"的培训,更有幸赴美学习,感受最为深刻。目睹了美国同行把基础教育的育人理念、办学模式、课程设置和改革、校长教师专业发展、课堂教学艺术等教育问题,巧妙而科学地演绎成一幅幅生动的实践画面,以生为本的教师职业精神、新颖别致的课程设计、洋溢着生命活力的个性课堂、丰富多彩的社会实践和社团活动、充满文化自觉的中小学校园……感受了截然不同的教育文化与教育理