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词典使用技能教学是词典用户研究的一个重要领域。本文从认知角度出发,着重围绕词典使用技能教学的性质、理据、用户的心理表征、教学内容等问题展开讨论。
词典使用技能教学的理据与内容
【摘 要】
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词典使用技能教学是词典用户研究的一个重要领域。本文从认知角度出发,着重围绕词典使用技能教学的性质、理据、用户的心理表征、教学内容等问题展开讨论。
【机 构】
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淮南师范学院,宁波大学科技学院
【出 处】
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外语研究
【发表日期】
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2005年05期
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