初中生学习英语的兴趣及激发策略分析

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmzsren1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的实施,教育部门越来越关注学生在英语学习兴趣方面出现的问题,教师也开始将教学关注点放在如何培养学生英语兴趣的有效方法上,以营造一个学生感兴趣的高效学习氛围.基于此,主要以人教版初中英语教学为例,探讨初中英语教师如何激发学生的英语学习兴趣,以有效提高学生的英语学习质量.
其他文献
针对边坡地震稳定性评判中影响因素的不确定性和信息的不充分性,为提高判别结果准确性,构建灰色模糊边坡地震稳定性综合评判模型。利用隶属函数和点灰度建立综合评判矩阵,通
一、学案导学在高三复习课中应用的可行性1.学案导学.学案导学是以学案为载体,以学生的自主性、探究性、合作性学习为主体,以教师的指导或辅导为主导,师生共同合作完成教学目
由中国洗涤用品工业协会、中国国际清洁产业博览会组委会(此次博览会将于2012年5月6日-8日在北京国家会议中心举办)共同举办的“新清洁-中国行”北京站暨“重新发现清洁的价
事件行销是企业利用一个重大事件的新闻性传播企业的产品信息,以吸引注意力与关注点为核心的营销方法。利用重大历史事件做广告,可以迅速的将企业的销售信息加倍的传递给消费
小学语文课堂教学过程中,教师要创设阅读情境,引导学生的自主阅读,生成个性化的学习体验,从而使阅读教学充满活力。 In the process of teaching Chinese primary school, t
新课程标准在课程目标上,规定“认识中华民族的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养”,还指出教材“要注重继承与弘扬中华民族
情感教育主要关注和培养教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念.各科教学都应该强调情感的培养,而地理学科的特殊性,使得地理教学的情感培养有其独特性,更具有全面性.因
本文结合自己的教学实践,从教案设计的形成过程着手,对中学物理课堂教学进行分析和思考。 In this paper, my own teaching practice, starting from the process of the de
由北京电影学院青年电影制片厂根据青年作家王安忆和叶之蓁的短篇小说改编摄制的短故事片《结婚》,《目标》和《我们还年轻》,把社会生活中最敏感的问题之一,即青年问题,用
摘要:本文以文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等为主要研究方法,对扬州市5家排球俱乐部的发展现状进行了较为全面的分析,明确了一些主要问题及问题存在的原因,提出了一些建议和措施。  关键词:扬州;业余排球;俱乐部  作者简介:乔玉威(1982-),男,江苏沭阳人,扬州工业职业技术学院,助教,主要研究方向:排球教学与训练。(江苏 扬州 225127)    随着社会经济文化的发展、物质生活水平