如何将学导式教学法在初中数学教学中应用

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学导式教学的最大特点就是变灌为导,变被动学习为主动求知,这样改不仅能够有效地凸显学生的主体性,确保学生真正成为课堂的主体,而且,对提高学生的数学课堂参与度,对高效课堂的顺利实现也起着非常重要的作用。所以,在素质教育思想的影响下,教师要结合教材内容来有效地将学导式教学法应用到数学教学过程中,以确保高效数学课堂顺利实现。 The most important characteristic of the learning-oriented teaching is to change irrigation, change passive learning to take the initiative to seek knowledge, so that change can not only highlight the students ’subjectivity, to ensure that students truly become the main body of the classroom, and to improve students’ participation in the mathematics classroom , Also plays a very important role in the smooth realization of efficient classroom. Therefore, under the influence of quality education thought, teachers should combine the teaching material content to apply learning-based teaching method to mathematics teaching process effectively, so as to ensure the realization of efficient mathematics classroom.
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