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[摘
增强可视度，提升实验教学的效率
【摘 要】
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[摘 要]就化学教学而言，实验的可视度是教师必须要考虑的问题。教学过程中，教师应善于设计对比实验，巧用多媒体设备，并积极设计创新实验，由此来增强实验的可视度，提升实验教学效率。 [关键词]实验教学;可视度;高中化学 [中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）14-0079-02 实验是化学教学的重头戏，学生的学习兴趣可以在实验中
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年5期
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