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班级是学校教育教学的基本单位,学生的个性发展离不开班级活动,没有活动就没有教育。开展班级活动时,要将班级活动的教育性、时效性、班级学生的实际情况等因素结合起来考虑。对班级活动的选择和开展进行深入的思考,以更大限度地发挥班级活动的教育价值,为学生的全面发展奠定基础。
提升班级活动效果
【摘 要】
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班级是学校教育教学的基本单位,学生的个性发展离不开班级活动,没有活动就没有教育。开展班级活动时,要将班级活动的教育性、时效性、班级学生的实际情况等因素结合起来考虑
【机 构】
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湖北省潜江市江汉教育集团油建学校。湖北潜江433123
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年12期
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