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《书籍装帧》课程在高校,为平面设计、视觉传达设计等专业的必修课,是综合性和实用性较强的课程.随着社会发展和人们需求日益增长,书籍装帧设计不再仅停留在传统的纸本,有向多媒体、交互设计方向的多元化发展,这给课堂教学改革提出了新的挑战.本文以儿童书籍装帧设计为例,浅析《书籍装帧》课程教学改革措施.
高校《书籍装帧》课程教学改革与实践探索——以儿童书籍装帧为例
【摘 要】
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《书籍装帧》课程在高校,为平面设计、视觉传达设计等专业的必修课,是综合性和实用性较强的课程.随着社会发展和人们需求日益增长,书籍装帧设计不再仅停留在传统的纸本,有向多媒体、交互设计方向的多元化发展,这给课堂教学改革提出了新的挑战.本文以儿童书籍装帧设计为例,浅析《书籍装帧》课程教学改革措施.
【机 构】
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南宁师范大学师园学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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(新媒体环境下《书籍装帧—以儿童交互式绘本为例》教学改革与实践),
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