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作者多年从事小学科学教学，针对学生如何快乐学习科学进行多方面的思考与研究，主要内容是在新的课改中如何指导学生快乐学习科学。
指导学生快乐学习科学的研究
【摘 要】
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作者多年从事小学科学教学，针对学生如何快乐学习科学进行多方面的思考与研究，主要内容是在新的课改中如何指导学生快乐学习科学。
【机 构】
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湖南省益阳沅江市漉湖学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年1期
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