论文部分内容阅读
“因材施教,形式多样,创办特色,不断革新”是我校大学英语四级后教学这方针。在这一方针指导下,我们把培养既专业又在较高层次上掌握外语的立体型、复合型人才作为我们的研究和实践方向,全面提高大学生的整体素质;按照可持续性发展的理论,打破以往反这重点放在通过英语四级考试上的一次性教育框架,在帮助学生打好语言基础 埂 注重在提高学生实际运用英语的能力上下功夫,提供延续性的英语教学,树立继续教育、终身教育的观