【摘 要】
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《教育走向生本》、《教育激扬生命》、《谛听教育的春天》,我反复品读着、体味着,虽已过不惑之年,教育战线的一个老兵,我却一直站在十字路口驻足徘徊,在教育教学中,每每遇到
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《教育走向生本》、《教育激扬生命》、《谛听教育的春天》,我反复品读着、体味着,虽已过不惑之年,教育战线的一个老兵,我却一直站在十字路口驻足徘徊,在教育教学中,每每遇到与学生的小故事也好或称小事故也罢,我总会拿出郭思乐教授的著作翻阅,以寻求解答,因为,在郭教授的书里,我能体会到他的博大精深,感悟灵透,我也从书中学到了哲学、伦理学和语言学等诸多方面充实完善的生本理论,
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