【摘 要】
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针对汽车电子专业课程《汽车电路分析》教学与实训,采用传统教学模式,无法满足社会对高技能人才的需求,学生学习主动性和积极性不高的实际情况,从课程内容编排、实训、课堂教学、
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针对汽车电子专业课程《汽车电路分析》教学与实训,采用传统教学模式,无法满足社会对高技能人才的需求,学生学习主动性和积极性不高的实际情况,从课程内容编排、实训、课堂教学、考核方式等几个方面,提出了这门课程教学改革的方法,以提高学生参与课堂教学与实训的积极性,改善教学效果,提高他们分析汽车电路的能力,做到举一反三,增强他们汽车电气维修与故障诊断的能力。希望对其它课程教学改革能够起到借鉴作用。
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