【摘 要】
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针对汽车电子专业课程《汽车电路分析》教学与实训，采用传统教学模式，无法满足社会对高技能人才的需求，学生学习主动性和积极性不高的实际情况，从课程内容编排、实训、课堂教学、
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针对汽车电子专业课程《汽车电路分析》教学与实训，采用传统教学模式，无法满足社会对高技能人才的需求，学生学习主动性和积极性不高的实际情况，从课程内容编排、实训、课堂教学、考核方式等几个方面，提出了这门课程教学改革的方法，以提高学生参与课堂教学与实训的积极性，改善教学效果，提高他们分析汽车电路的能力，做到举一反三，增强他们汽车电气维修与故障诊断的能力。希望对其它课程教学改革能够起到借鉴作用。
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