谈谈物理化学解题方法

来源 :高等函授学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803Tangxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文通过物理化学典型例题的分析和解题思路及解题步骤的概要论述,总结出了解答物理化学习题的一般规律.
其他文献
利用BAC-TO-BAC系统获得了人类细小病毒B19壳蛋白VP2的重组昆虫杆状病毒,并在sf9细胞中表达出VP2.用蚀斑法纯化病毒,终末稀释法测定病毒滴度为3.6×108.Western印迹检测
Era是一个独特的含有RNA结合KH结构域的G蛋白亚家族,哺乳类era新近被克隆,目前还没有关于其功能的研究报道构建了带流感病毒血凝素9肽表位标签(HA tag)的野生型人era基因的真
在分析长江上中游旅游区的旅游资源特点的基础上,从资源条件和社会经济条件两方面对其资源开发的优势及劣势作出评价.
小学数学是一门逻辑性极强的学科,加强对小学生的思维能力的培养是小学数学教学中的一个重要任务,逆向思维作为训练小学生思维转换能力的一种重要形式,在新课改中日渐受到人们的
本文从中等生在数学学习中的心理特点和思维规律两个方面,进行了较为深入细致的分析,在此基础上,提出了如何因材施教,促进中等生数学素养全面提高的具体教学方法.
本文精选了近世代数学中涉及有限集合的几个基本概念中的计数问题,并给出了详细计数方法、过程和结果.
由于图像底层特征及其本身所包含的上层语义信息的巨大差距,使得基于内容的图像检索很难取得令人满意的效果.作为一种有效的解决方案,在过去的几年中,相关反馈在该研究领域取
确定重组HBV表面抗原和HCV核心抗原对奶牛的最适免疫剂量、免疫次数及间隔时间,观察牛奶中抗HBV与抗HCV的效价与消长规律.表达HBV表面抗原和HCV核心抗原的重组菌经IPTG诱导后
随着新课标的要求,在初中英语口语教学过程中,越来越多的教师开始采用互动教学法来提高学生的口语兴趣,培养学生的口语交际能力。现通过了解互动教学法在初中口语教学中运用的意
缓冲容量是衡量缓冲溶液缓冲能力的重要选择依据,它对缓冲溶液的选择具有指导作用.本文把缓冲容量的含义推广到金属配合物溶液及氧化还原平衡中,并对其在滴定分析中的应用作