【摘 要】
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随着科技的进步与社会的发展,为了更好地培养应用型人才,普通本科生计算机教育也要不断改革和发展.本文旨在研究如何科学地将传统教学与现有线上资源充分结合,利用混合式教学法包括慕课、微课、翻转课堂等改善计算机学科教学中因教材相对滞后,教学内容枯燥、学生学习兴趣不高等问题.通过调研与教学实践发现混合式教学法的引入对于创新教学模式、提高教育质量起到了巨大的作用,尤其是计算机教学,课堂更生动、更直观,改善了大学生毕业不能立刻就业的尴尬局面.
【机 构】
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沈阳医学院 辽宁沈阳 110034
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随着科技的进步与社会的发展,为了更好地培养应用型人才,普通本科生计算机教育也要不断改革和发展.本文旨在研究如何科学地将传统教学与现有线上资源充分结合,利用混合式教学法包括慕课、微课、翻转课堂等改善计算机学科教学中因教材相对滞后,教学内容枯燥、学生学习兴趣不高等问题.通过调研与教学实践发现混合式教学法的引入对于创新教学模式、提高教育质量起到了巨大的作用,尤其是计算机教学,课堂更生动、更直观,改善了大学生毕业不能立刻就业的尴尬局面.
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